CmS: Unterschied zwischen den Versionen

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**Themen
**Themen
***Medienkompetenz (Social Media, Datenschutz, Verschluesselung&Privatsphaere ...)
***Medienkompetenz (Social Media, Datenschutz, Verschluesselung&Privatsphaere ...)
***Open Source Projekte (Jabber statt ICQ)
***Open Source Projekte, Freie Software, OpenSourceCD (Jabber statt ICQ)
***Programmieren lernen (Algorithmisches Denken)
***Programmieren lernen (Algorithmisches Denken)
***Politik, Recht (Zensur, Urheberrecht, Netzneutralitaet, Netzpolitik...)
***Politik, Recht (Zensur, Urheberrecht, Netzneutralitaet, Netzpolitik...)
***Hardware (Loeten lernen, Grundlagen Elektronik, PC schrauben, Circuit Bending)
***Hardware (Loeten lernen, Grundlagen Elektronik, PC schrauben, [http://de.wikipedia.org/wiki/Circuit_bending Circuit Bending])
**Veranstaltungsformen  
**Veranstaltungsformen  
***Zielgruppen: Schueler (welche Altersgruppen?), Lehrer, Eltern, Medienscouts,  
***Zielgruppen: Schueler (welche Altersgruppen?), Lehrer, Eltern, Medienscouts,  
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**Materialkosten, Fahrkostenerstattung
**Materialkosten, Fahrkostenerstattung
**Diskusion: Zusammenarbeit mit der Wau-Holland Striftung.
**Diskusion: Zusammenarbeit mit der Wau-Holland Striftung.
*Zusammenarbeit mit den Amateurfunkern.
*Zusammenarbeit
**mit den Amateurfunkern. [http://www.aatis.de/ Arbeitskreis Amateurfunk und Telekommunikation in der Schule e.V.]
**mit Kinder-Uni
**mit den Pädagogischen Fakultät der Uni Goe
*Wahl einer Person, die das goettinger CmS-Projekt im CmS-Rat vertritt und eines Vertreters.
*Wahl einer Person, die das goettinger CmS-Projekt im CmS-Rat vertritt und eines Vertreters.
*Termin fuer regelmaessiges Treffen finden
*Termin fuer regelmaessiges Treffen finden

Version vom 14. November 2011, 18:56 Uhr

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Chaos macht Schule ist ein dezentrales CCC Projekt, das sich mit der Weiterbildung von Schuelern, Lehrern, Eltern und Medienscouts beschaeftigt.

Grob: Es geht darum an die Schulen zu gehen, oder allgemein Projekte fuer Schueler zu organisieren, um diese in verschiedenen Dingen weiterzubilden. Hardwareworkshops fuer Schueler sind auch denkbar. Weitere Themen sind z.B.: Medienkompetenz, Social Media, Vermittlung von Technik- oder Programmierfaehigkeiten, allgemeiner Umgang mit dem PC, etc... Es gibt bei vielen der Themen absolute Defizite in den Lehrplaenen der Schulen, wobei die Lehrer selber auch oft zu wenig Bezug zu diesen Themen haben, weshalb Arbeit auf dem Gebiet sehr sinnvoll ist.

Wir moechten ein solches Projekt auch in Goettingen zum Leben erwecken.

Informationsabend

Auf dem CmS-Bundestreffen am 28. - 30.10.2011 haben wir reichlich Eindruecke gesammelt, wie bei den anderen Erfas die Projekte organisiert sind. Wir moechten ueber das bestehende Projekt informieren und ein eigenes Projekt gestalten.

Termin

Informationsveranstaltung: 20 Uhr, Mo. 14.11.2011

Agenda

under construction

  • Protokoll erstellen, das wir auch nach schule@ weiterleiten
  • Vorstellung des Projektes.
    • Themen
      • Medienkompetenz (Social Media, Datenschutz, Verschluesselung&Privatsphaere ...)
      • Open Source Projekte, Freie Software, OpenSourceCD (Jabber statt ICQ)
      • Programmieren lernen (Algorithmisches Denken)
      • Politik, Recht (Zensur, Urheberrecht, Netzneutralitaet, Netzpolitik...)
      • Hardware (Loeten lernen, Grundlagen Elektronik, PC schrauben, Circuit Bending)
    • Veranstaltungsformen
      • Zielgruppen: Schueler (welche Altersgruppen?), Lehrer, Eltern, Medienscouts,
      • Ort: In den Schulen, im Space, wo anders
      • Art: Workshop, Vortrag, Planspiel (lieber interaktiv arbeiten, als Frontalunterricht)
    • Struktur des Projektes im CCC (Rat, Sprecher, Treffen, Mailingliste, Pad, Wiki, Fortbildung(Methodenaustausch, Rhetorik,...))
  • Wie sieht es in anderen Erfas aus?
  • In welchen Bereichen ist fuer Goettingen ein CmS Projekt denkbar?
    • Loetworkshops
    • Ferienprogramm (Zusammenarbeit mit der Stadt?)
    • Workshops mit Schulklassen
  • Umgang mit den Finanzen klaeren: Kein Geld verlangen? Diskussion.
    • Spenden, Honorare
    • Finanzierung des Hackerspaces mit dem Geld aus CmS
    • Materialkosten, Fahrkostenerstattung
    • Diskusion: Zusammenarbeit mit der Wau-Holland Striftung.
  • Zusammenarbeit
  • Wahl einer Person, die das goettinger CmS-Projekt im CmS-Rat vertritt und eines Vertreters.
  • Termin fuer regelmaessiges Treffen finden

Fragen

Hier ist Platz fuer Fragen, die wir auf dem Informationsabend besprechen koennen.

  • Etwas brainstorming zur Durchsetzung
    • Welche Altersgruppen/Klassen sollen Kurse erhalten, bzw. wird das unabhängig von Jahrgangsverbänden gemacht?
    • Bevorzugte Zeiten? (morgens, abends, am Wochenende)
    • Was haben die Schüler davon, außer eigenes Interesse ausleben? (Vermerkung im Zeugnis, "Nachsitzen" ;) )

Material

Es ist jetzt schon eine Weile her, dass ich die Folge gehört habe. Wenn ich mich richtig erinnere ist das Ganze weniger auf Schule fokussiert, aber als Einstieg vielleicht ganz interessant: http://chaosradio.ccc.de/cre178.html

Nano/3sat hatte am Montag einen Beitrag, in dem es um CMS ging. Thema war dabei Facebook und Problematik des Datenschutzes. Zu finden in der Mediathek

Die Mannheimer CmS Seite

Studie: Jugendliche im Netz zu sorglos mit Daten